Скрипкин Владимир
учитель МБОУ "Горловская СОШ" Скопинского района Рязанской области
391810 Рязанская область
Скопинский район
село Горлово ул Базарная 1 а
МБОУ "Горловская СОШ"
При изучении закономерностей протекания химических реакций на уроках химии школьники знакомятся с количественными параметрами, описывающими реакцию, только теоретически. Методы используемые на уроках физики, современные средства измерения и обработки данных позволяют дополнить теорию практикой, делая ее более понятной ученикам.
При работе с цифровой лабораторией возможно проведение эксперимента с фиксацией результатов в автоматическом режиме, с использованием съемки видео, обработки полученных данных, проведения опроса учащихся. Дополнением к работе могут быть: просмотр образовательного видео по теме с привлечением ресурсов сети Интернет, тест, защита работы в цифровой лаборатории, последующий анализ лабораторных работ учащихся преподавателем через облачные сервисы или систему управления классом.
Урок математики в 6 классе по теме "Разложение на простые множители". Тип урока: урок-практикум. Групповая и индивидуальная формы работы. Базовый учебник: Математика. 6 класс. Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд, Москва: Мнемозина, 202014. Цель урока: умение раскладывать составные числа на простые множители.
Методическая разработка урока по теме «Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля—Ленца» с использованием электронной формы учебника, системы управления классом "Classroom Management" и цифровой лаборатори PASCO (программное обеспечение SPARKvue).
Долгое время в системе нашего школьного образования использовались проигрыватели грампластинок. К сожаленью вследствие старости и научно-технического прогресса эта техника забыта. Однако в школах сохранились развалы пластинок для начальной и основной школы, практически охватывающие все предметы учебного плана. И многие их этих записей не найти ни в интернете, ни на полках магазинов.
В нашей школе старые пластинки использовались очень активно учителями начальных классов. Однако все хорошее рано или поздно заканчивается. Проигрыватель сломался, иголка изношена до невозможности. Что делать?
Используя паяльник, нетбуки, программу Audacity, вместе с учащимися 10 класса можно начать создание цифрового архива грамзаписей.
Вы можете написать мне. Поделиться опытом и любым понравившимся материалом. Задать вопросы. Посоветовать. Я с радостью отвечу Вам!
Новости
Подготовка специалистов по программе «Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках РЭШ»
В России 26 марта 2018 года стартовал пилотный проект подготовки специалистов по программе дополнительного профессионального образования «Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках Российской электронной школы».
В качестве пилотных определены 5 субъектов РФ: Ярославская, Тульская, Рязанская, Ростовская и Калининградская области.
Всероссийский конкурс для современных педагогов iУчитель
С января по апрель 2018 года в России пройдет бесплатный всероссийский конкурс для современных педагогов – iУчитель.
Развитие математического способностей школьников: итоги методической школы
18–19 января 2018 года корпорация «Российский учебник» провела методическую школу «Развитие математических способностей школьников через систему олимпиад, проектную и учебно-исследовательскую деятельность».
